[Βρυξέλλες, 5 Ιουλίου 2023] Η τέταρτη διοργάνωση του Σχολείου για τη Γυναικεία Ηγεσία στην Ψηφιακή Εποχή (School of Female Leadership in the Digital Age), που πραγματοποιήθηκε την περασμένη εβδομάδα στη Βαλένθια της Ισπανίας, σημείωσε ρεκόρ συμμετοχών με περισσότερες από 100 διεθνώς αναγνωρισμένες ηγετικές φυσιογνωμίες του πολιτικού και επιχειρηματικού χώρου να μοιράζονται την εμπειρογνωσία τους με τη νεότερη γενιά γυναικών της Ευρώπης. Οι ηγέτες και οι ηγέτιδες που προσκλήθηκαν πρόσφεραν καθοδήγηση στις 29 συμμετέχουσες, οι οποίες επιλέγηκαν μέσα από 9.000+ υποψήφιες που είχαν εκδηλώσει ενδιαφέρον από την έναρξη της λειτουργίας των Σχολείων το 2021.

Κατά την τελετή λήξης της διοργάνωσης, η Berta Herrero, Επικεφαλής Ισότητας, Διαφορετικότητας και Ένταξης της Huawei Europe και διευθύντρια του προγράμματος, ευχήθηκε στις ηγέτιδες του μέλλοντος κάθε επιτυχία στην επαγγελματική σταδιοδρομία τους: «Είμαι πολύ περήφανη για την πρόοδο που σημειώσατε αυτή την εβδομάδα και θαυμάζω τη φιλοδοξία σας να οικοδομήσετε ένα πιο βιώσιμο μέλλον για όλους τους ανθρώπους. Τα όνειρα παραμένουν όνειρα μέχρι να τα μετατρέψουμε σε έργα. Ονειρευτήκαμε ένα σχολείο που θα ενίσχυε τα γυναικεία ταλέντα της Ευρώπης ώστε να διαμορφώσουν την τεχνολογική επανάσταση, και να που είμαστε εδώ σήμερα. Είμαι πεπεισμένη ότι ανάμεσά σας υπάρχουν μελλοντικές γυναίκες πρωθυπουργοί, διευθύνοντες σύμβουλοι, εφευρέτριες και ηγέτιδες που πρόκειται να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στον ψηφιακό κόσμο. Ανυπομονούμε να σας δούμε να διαπρέπετε»!

Η Selina Wen, Επικεφαλής Εκπρόσωπος της Huawei στα Ευρωπαϊκά Θεσμικά Όργανα, επεσήμανε ότι «δεδομένης της σπουδαιότητας της πλήρους και ενεργούς συμμετοχής των γυναικών στη διπλή μετάβαση της Ευρώπης, η Huawei είναι περήφανη που στηρίζει ενεργά και ενισχύει τις γυναίκες ώστε να ηγηθούν της τεχνολογικής επανάστασης. Τα Σχολεία για τη Γυναικεία Ηγεσία στην Ψηφιακή Εποχή αντιπροσωπεύουν την ακλόνητη δέσμευσή μας για ψηφιακή ένταξη, και χαίρομαι που βοηθάμε ταλαντούχα κορίτσια να αξιοποιήσουν το μέγιστο των δυνατοτήτων τους, μαζί με τους συνεργάτες μας και μια πληθώρα εμπειρογνωμόνων και μεντόρων από όλο τον κόσμο».

Περισσότεροι από 100 ομιλητές και ακαδημαϊκοί συνέβαλαν στην επιτυχία του φετινού Θερινού Σχολείου για τη Γυναικεία Ηγεσία στην Ψηφιακή Εποχή.

Η Pilar Alegria, Υπουργός Παιδείας της Ισπανίας, συνεχάρη τις συμμετέχουσες, ευχόμενη να μπορέσουν να αξιοποιήσουν πλήρως αυτή τη μοναδική ευκαιρία που τους προσφέρει η Huawei. «Η καθεμιά από εσάς προέρχεται από διαφορετική χώρα και έχει διαφορετικό εκπαιδευτικό υπόβαθρο, ωστόσο ο στόχος όλων σας είναι κοινός: να γεφυρωθεί το χάσμα μεταξύ των φύλων στην Ευρώπη και να προωθηθεί η γυναικεία ηγεσία στην ψηφιακή εποχή», πρόσθεσε.

Ο Marc Angel, Αντιπρόεδρος του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, εξήρε τους στόχους των Σχολείων και αναφέρθηκε στην ανάγκη «προώθησης των ψηφιακών δεξιοτήτων και της εκπαίδευσης, της αμφισβήτησης των ψηφιακών στερεοτύπων και της υποστήριξης της γυναικείας επιχειρηματικότητας. Μια βιώσιμη, δίκαιη, ανταγωνιστική και ισότιμη οικονομία και κοινωνία δεν μπορεί να υπάρξει χωρίς την ενεργό συμμετοχή των γυναικών».

Η Elisabeth Köstinger, πρώην Υπουργός Γεωργίας, Αειφορίας και Τουρισμού της Αυστρίας, συνεχάρη τη Huawei για την πρωτοβουλία και ανέφερε απευθυνόμενη στα κορίτσια που συμμετείχαν: «Όποια κι αν είναι η επιθυμία σας, όπου κι αν επιλέξετε να βρείτε τον προορισμό σας, ακολουθήστε την με πάθος και θα πετύχετε ακόμα κι όσα δεν μπορούσατε καν να φανταστείτε. Το προσωπικό ταξίδι μου ξεκίνησε με ένα διεθνές πρόγραμμα ηγεσίας, όπου ήμουν μία από τις λίγες γυναίκες που συμμετείχαν. Τώρα το Θερινό Σχολείο για τη Γυναικεία Ηγεσία στην Ψηφιακή Εποχή είναι η δική σας αφετηρία».

H Hafsat Abiola, Πρόεδρος της Πρωτοβουλίας για τις Γυναίκες στην Αφρική, δήλωσε: «Χάρηκα πολύ που συνεργάστηκα με τα 29 υπέροχα κορίτσια που συμμετείχαν, προσφέροντας τη στήριξή μου στη Huawei για την υλοποίηση της σημαντικής αυτής πρωτοβουλίας. Να αναφέρω, επίσης, ότι σε μια μόνο χώρα της Αφρικής, την Γκάνα, η Huawei εκπαιδεύει πολλές χιλιάδες κορίτσια σε δεξιότητες ΤΠΕ», υπενθυμίζοντας ότι «όταν δεν υπήρχε καθόλου συνδεσιμότητα (στην Αφρικανική Ήπειρο), η Huawei δημιούργησε τον πρώτο ιστό τηλεπικοινωνιών στο Κονγκό», επαινώντας την εταιρεία για την υποστήριξη που παρέχει στην κοινωνικοοικονομική ανάπτυξη της Αφρικής.

Κατά τη διάρκεια επιδραστικών συζητήσεων, διαλέξεων και εργαστηρίων, οι συμμετέχουσες συζήτησαν για τον αντίκτυπο της τεχνολογίας και για τον ρόλο της στη διαμόρφωση του μέλλοντος, καθώς και για τη σημασία της συνεργασίας σε παγκόσμιο επίπεδο.

Η Aleksandra Przegalinska, Ανώτερη Ερευνητική Συνεργάτιδα στο Πανεπιστήμιο του Χάρβαρντ, παρέδωσε ένα masterclass για την ηθική της τεχνητής νοημοσύνης και εξήγησε ότι «βρισκόμαστε σε μια κομβική στιγμή όπου η τεχνητή νοημοσύνη βρίσκεται στο απόγειό της. Επείγει μια μεγάλη συζήτηση, αλλά χρειαζόμαστε και  παραγωγικές ιδέες. Έχουμε δει εξαιρετικά παραδείγματα σχετικά με τη χρήση της ΤΝ», προσθέτοντας ότι «μας περιμένουν μεγάλες προκλήσεις, όμως με τις σωστές ιδέες και τις κατάλληλες ρυθμίσεις, η τεχνολογία μπορεί να μας οδηγήσει σε ένα λαμπρότερο μέλλον».

Διδάσκοντας μεταπτυχιακές φοιτήτριες σχετικά με τα γυναικεία πρότυπα που διαμόρφωσαν την ιστορία της εκπαίδευσης STEM, η Nuria Salan, Καθηγήτρια στο Πολυτεχνείο της Καταλονίας, δήλωσε: «Μερικές από τις σημαντικότερες εφευρέσεις στην ιστορία έγιναν από γυναίκες. Πρέπει να αποκαλύψουμε και να επισημάνουμε τις ιστορίες αυτών των γυναικών, για χάρη της δικαιοσύνης αλλά και για να βοηθήσουμε τα κορίτσια να αποκτήσουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους».

Σε μια συζήτηση για την τεχνολογία Cloud, η Emma Wehrwein, Επικεφαλής του Project Management Office των Gaia-X Federation Services, εξήγησε ότι «στην ψηφιακή εποχή, τα δεδομένα αποτελούν βασικό πόρο όχι μόνο για τις επιχειρήσεις αλλά και για τις επιστήμες και την κοινωνία. Στην Ευρώπη αντιμετωπίζουμε πολλές δυσκολίες σε σχέση με την αξιοποίηση των δεδομένων καθώς δεν έχουμε τη δυνατότητα αποθήκευσης δεδομένων με άλλες εταιρείες».

Η Evelina Kurgonaite, Γενική Γραμματέας της Συμμαχίας για τα Δίκαια Πρότυπα, δήλωσε: «Εάν  υιοθετείτε την προσέγγιση συνεργασίας, θα βρείτε κάτι καλό σε κάθε κατάσταση – σε μεγάλες κρίσεις. Σύμφωνα με την εμπειρία μου, η συνεργασία, κυρίως σε παγκόσμιο επίπεδο, αποτελεί τη βάση για επιτυχία».

Η Maria Paula Caycedo, Επικεφαλής του Innovation Hub South – Urban Mobility, του Ευρωπαϊκού Ινστιτούτου Καινοτομίας και Τεχνολογίας, αναρωτήθηκε: «Πώς μπορούμε να είμαστε σίγουροι ότι έχουμε τις σωστές λύσεις; Για να το πετύχουμε αυτό, πρέπει να συνεργαστούμε. Πρέπει να δημιουργήσουμε μια ισχυρή βιομηχανία με τη θέσπιση του κατάλληλου πλαισίου».

Οι συμμετέχουσες παρακολούθησαν, επίσης, μια ημερίδα αφιερωμένη εξ ολοκλήρου στη βιωσιμότητα. Η σημασία των πράσινων ψηφιακών δεξιοτήτων επισημάνθηκε από πολλούς, συμπεριλαμβανομένης και της Ελένης Τόλη από το Κέντρο Έρευνας και Καινοτομίας «Αθηνά»: «Ο συνδυασμός της ψηφιακής και πράσινης μετάβασης είναι απαραίτητος για την επιτυχή αντιμετώπιση των κλιματικών κινδύνων. Παρόλο που ο ψηφιακός και ο πράσινος μετασχηματισμός δεν μοιράζονται την ίδια κατεύθυνση, έχουν ωστόσο το ίδιο σημείο εκκίνησης. Η απασχόληση σε τομείς καθαρής ενέργειας πρόκειται να αποτελέσει ένα ολοένα και πιο σημαντικό τμήμα των αγορών εργασίας».

Η Αγγελική Ελευθερίου, ESG Senior Manager της Nova – Wind, διευκρίνισε ότι «συνεργαζόμαστε με την Huawei στην Ελλάδα σε σχέση με τους τρόπους αποτελεσματικής προστασίας των δασών του λεκανοπεδίου της Αττικής από τις πυρκαγιές με τη χρήση πρωτοποριακής τεχνολογίας. Η τεχνολογία μάς προσφέρει τη δυνατότητα άμεσης δράσης μέσω της έγκαιρης ειδοποίησης του πυροσβεστικού σώματος ώστε να ενεργεί τάχιστα για την αποτροπή της επέκτασης δασικών πυρκαγιών».

Τα κορίτσια που συμμετείχαν στο Θερινό Σχολείο της Βαλένθια προέρχονται από όλα τα εκπαιδευτικά υπόβαθρα και τους κλάδους σπουδών, από την εκπαίδευση STEM μέχρι τις ανθρωπιστικές επιστήμες. Στην τελετή λήξης της διοργάνωσης, βραβεύτηκαν τα κορίτσια  που ξεχώρισαν κατά τη διάρκεια της εβδομάδας, ενώ η εκπρόσωπος της Κροατίας, Katarina Grossel Bogdanovic, έλαβε το διακεκριμένο βραβείο «Future Leader». Με τη βράβευσή της,  συγκαταλέγεται πλέον μεταξύ των προηγούμενων βραβευθέντων του Σχολείου: Dalia Alic, επίσης από την Κροατία (Θερινό Σχολείο 2021), Nanna Tørring Koefoed από τη Δανία (Χειμερινό Σχολείο 2022) και Bukky Adebowale από την Ιρλανδία (Θερινό Σχολείο 2022). Οι νεαρές αυτές γυναίκες εντυπωσίασαν με τη δέσμευσή τους και τις ηγετικές φιλοδοξίες τους στις αντίστοιχες επαγγελματικές τους σταδιοδρομίες, που κυμαίνονται από τη διαχείριση της κυβερνοασφάλειας και τα ανθρώπινα δικαιώματα μέχρι τις βιοϊατρικές επιστήμες και τη βιοτεχνολογία.

Υπεύθυνος Τύπου:

Aibing Guo, guoaibing1@huawei.com, +32 478791859

Δημοσιογράφοι από την Ελλάδα και την Κύπρο μαζί με μαθητές και μαθήτριες που παρακολουθούν αυτές τις ημέρες στη Θεσσαλονίκη το μάθημα “Εισαγωγή στις Βιοϊατρικές Επιστήμες” στο θερινό πρόγραμμα του Κέντρου για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά/ Center for Talented Youth (CTY) Greece, συμμετείχαν σε μια πρωτότυπη δραστηριότητα με τίτλο “Αναζητώντας τον Ασθενή Μηδέν». Η δράση διοργανώθηκε στο πλαίσιο δημοσιογραφικής ενημέρωσης την Πέμπτη 6 Ιουλίου 2023, στο Κολλέγιο Ανατόλια, στο Anna Papageorgiou STEM Center, με την υποστήριξη της Lidl Ελλάς.

 Η δραστηριότητα είχε ως θέμα τον τρόπο εξάπλωσης των πανδημιών και τις δυνατότητες ανίχνευσης του περίφημου «Ασθενή Μηδέν». Μέσα από τη βιωματική δράση, οι προσκεκλημένοι συμμετείχαν σε μία προσομοίωση κοινωνικής εκδήλωσης που διαδραματίστηκε στο φουαγιέ και στους κήπους του Anna Papageorgiou STEM Center, και στη συνέχεια μέσα στο εργαστήριο Βιολογίας κατάφεραν να εντοπίσουν τον Ασθενή Μηδέν.

Η «Εισαγωγή στις Βιοϊατρικές Επιστήμες»  είναι ένα από τα πρωτότυπα και καινοτόμα μαθήματα που προσφέρει το CTY Greece σε παιδιά Γυμνασίου και Λυκείου στο πλαίσιο των θερινών του προγραμμάτων, διάρκειας τριών εβδομάδων, που υλοποιούνται αυτήν την περίοδο στη Θεσσαλονίκη στο Κολλέγιο Ανατόλια και στην Αθήνα στο OTEAcademy. Το μάθημα αποτελεί εισαγωγή στην ανθρώπινη βιολογία και την επιστήμη της Ιατρικής, που συνήθως διδάσκεται στο 1^ο έτος του πανεπιστημίου. Οι συγκεκριμένοι μαθητές όμως λόγω των εξαιρετικών ακαδημαϊκών τους ικανοτήτων αλλά και του τρόπου διδασκαλίας, είναι σε θέση να το κατανοήσουν και να το αφομοιώσουν.

Φέτος 378 μαθητές και μαθήτριες συμμετέχουν στα θερινά προγράμματα με το 40% να προέρχεται από σχολεία της περιφέρειας (Χίος, Λέσβος, Αλεξανδρούπολη, Ορεστιάδα, Ιωάννινα, Δράμα, Άρτα, Λειβαδιά, Καλαμάτα, Λάρισα, Κρήτη, Εύβοια) και της Κύπρου. Στη Θεσσαλονίκη τα παιδιά παρακολουθούν το πολύ δημοφιλές πρόγραμμα με διαμονή. Το 54% των μαθητών φοιτά φέτος με υποτροφία, διασφαλίζοντας τον ανοιχτό και προσβάσιμο χαρακτήρα του προγράμματος.

«Ό,τι οραματιστήκαμε το 2013, όταν ξεκινούσαμε την προσπάθεια να δημιουργήσουμε το CTY Greece, έχει πραγματοποιηθεί» τόνισε κατά τον χαιρετισμό του ο Πρόεδρος του Κολλεγίου Ανατόλια, Δρ Πάνος Βλάχος. «Ο αρχικός σχεδιασμός προέβλεπε τη δυνατότητα σε συγκεκριμένο αριθμό μαθητών να παρακολουθεί τα μαθήματα στο Πανεπιστήμιο του Johns Hopkins. Εμείς όμως, και με τη βοήθεια του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος, επιμείναμε το πρόγραμμα να δημιουργηθεί εδώ στην Ελλάδα ώστε να έχει ένα μόνιμο θετικό αποτύπωμα για τη χώρα». Επεσήμανε, επίσης, ότι για πρώτη φορά η Ελλάδα έχει αποκτήσει ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τους μαθητές/τριες με αυξημένες ακαδημαϊκές ικανότητες, και για πρώτη φορά η χώρα μας εκπροσωπείται στο European Council of High Ability μέσω του CTY Greece, και συμπλήρωσε ότι. «η εκπαίδευση βρίσκεται σε ένα μεταβατικό στάδιο και αυτή είναι η επιτυχία του CTY Greece: ότι φέρνει την εκπαίδευση του μέλλοντος στο σήμερα»..

Η Δρ Γεωργία Τσουλφά, η Διευθύντρια του CTY Greece, εξήγησε τον τρόπο με τον οποίο το ακαδημαϊκό περιβάλλον του Κέντρου υποστηρίζει τα παιδιά να αναδείξουν το πολύτιμο πνευματικό δυναμικό τους, και να κοινωνικοποιηθούν μέσα από την αλληλεπίδραση με συνομηλίκους τους που έχουν ίδια ενδιαφέροντα. «
«Τα παιδιά με ιδιαίτερες ακαδημαϊκές δεξιότητες έχουν ζωηρή φαντασία, ακόρεστη περιέργεια, δημιουργικότητα και μπορεί να είναι άριστοι μαθητές, αλλά μπορεί επίσης να περνούν απαρατήρητα σε μία τυπική σχολική τάξη. Δυστυχώς, ως εκπαιδευτικοί, δεν είμαστε πάντα σε θέση να αναγνωρίσουμε το ταλέντο αυτών των μαθητών και συχνά παρερμηνεύουμε την αδιαφορία ή τη χαμηλή τους επίδοση. Στο CTY Greece, αποσυνδέουμε τους βαθμούς και την επίδοση από τις δυνατότητες των παιδιών. Επιδιώκουμε κάθε παιδί να μάθει στο δικό του ρυθμό. Το μόνο που ζητάμε από αυτά τα παιδιά είναι να επενδύσουν στην εξέλιξή τους, πράγμα που κάνουν αβίαστα και με πάθος».

Κάθε χρόνο, το CTY Greece διοργανώνει, σε διαφορετικά μέρη της Ελλάδας και της Κύπρου, ανοιχτές δράσεις γνωριμίας των παιδιών με το Κέντρο, καθώς και δωρεάν επιμορφωτικά εργαστήρια για εκπαιδευτικούς που εγγυώνται τη διάχυση της εκπαιδευτικής καινοτομίας στην ευρύτερη κοινότητα, καθώς και την ισότιμη πρόσβαση παιδιών στο Κέντρο.

Παράλληλα, το μεγάλο πρόγραμμα υποτροφιών, για το οποίο το Κολλέγιο Ανατόλια έχει δημιουργήσει ειδικό καταπίστευμα, και υποστηρίζεται από εταιρίες και οργανισμούς, ενισχύει τον συμπεριληπτικό χαρακτήρα του CTY Greece.

Ανάμεσα στους μεγάλους δωρητές του προγράμματος είναι και η Lidl Ελλάς και Lidl Κύπρου που από το 2014 υποστηρίζουν το Κέντρο. Παρούσα στη δημοσιογραφική ενημέρωση ήταν και η κα Βασιλική Αδαμίδου, Διευθύντρια Επικοινωνίας και Εταιρικής Υπευθυνότητας της Lidl Ελλάς, η οποία τόνισε «τη στρατηγική σημασία που έχει το CTY Greece στο πρόγραμμα Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης της Lidl Ελλάς και της Lidl Κύπρου. Μαζί με το CTY Greece συμμετέχουμε στην υλοποίηση των Βιώσιμων Στόχων του ΟΗΕ και συγκεκριμένα στον στόχο 4 για την Ποιοτική Εκπαίδευση. Μέσα σε μία δεκαετία, από το 2014 μέχρι σήμερα η Lidl Ελλάς έχει προσφέρει περισσότερα από 950.000 ευρώ για υποτροφίες σε μαθητές/τριες από την Ελλάδα και την Κύπρο για να συμμετάσχουν στα θερινά προγράμματα, ενώ έχει υποστηρίξει και για δράσεις ενημέρωσης για το Κέντρο. Και δεσμευόμαστε ότι θα συνεχίσουμε να στηρίζουμε το CTY Greece και τα επόμενα χρόνια».

Παρούσα στην ενημέρωση ήταν και η κα Ιωάννα Ευαγγελίδου, Διευθύντρια Υποδιεύθυνσης Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης της Eurobank, μεγάλης δωρήτριας του CTY Greece.

Το CTY Greece/Κέντρο για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά του Κολλεγίου Ανατόλια/ Center for Talented Youth (CTY) Greece ξεκίνησε τη λειτουργία του το 2013 με την ιδρυτική δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος. Το Κέντρο τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου και είναι μέλος του Ευρωπαϊκού επιστημονικού οργανισμού European Council of High Ability (ECHA). Σύμβουλος προγράμματος είναι το Center for Talented Youth του Πανεπιστημίου Johns Hopkins.

Μεγάλοι δωρητές του Κέντρου είναι η τράπεζα Eurobank και η εταιρία Lidl Ελλάς. Δωρητές είναι το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, η εταιρία Netcompany-Intrasoft, η εταιρία Star Bulk Carriers Corp., και η Deloitte. Χορηγός αερομεταφορών είναι η εταιρία AEGEAN Airlines. Το CTY Greece υποστηρίζεται στην Κύπρο από τη Lidl Cyprus.

Το CTY Greece σε αριθμούς

Για το καλοκαίρι του 2023:

• 378 μαθητές και μαθήτριες Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου από την Ελλάδα και την Κύπρο παρακολουθούν φέτος τα θερινά προγράμματα του CTY Greece στη Θεσσαλονίκη (Κολλέγιο Ανατόλια) και στην Αθήνα (OTEAcademy).
• Το 40% των συμμετεχόντων στο πρόγραμμα με διαμονή στη Θεσσαλονίκη αφορά σε παιδιά που ήρθαν από την περιφέρεια, τα νησιά της Ελλάδας και την Κύπρο.
• Το 54% των μαθητών/τριών φοιτά φέτος με υποτροφία

Από την έναρξη του προγράμματος, το 2013 μέχρι σήμερα:

• Περισσότερα από 500 παιδιά Δημοτικού, Γυμνασίου, και Λυκείου έχουν παρακολουθήσει τα μαθήματα και προγράμματα του CTY Greece. Περισσότερα από 1.600 παιδιάέχουν λάβει υποτροφία με βάση το οικογενειακό τους εισόδημα για τα θερινά προγράμματα, ποσοστό μεγαλύτερο του 52% σε όλα τα χρόνια του προγράμματος.
• Το 50% των μαθητών έχουν προέλθει από δημόσια σχολεία
• Το 50% των μαθητών έχει προέλθει από την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη, και οι υπόλοιποι από διαφορετικά μέρη της Ελλάδας και της Κύπρου
• Περισσότεροι από 2.678 καθηγητές και δάσκαλοι από 200 διαφορετικά σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου έχουν λάβει μέρος στα δωρεάν επιμορφωτικά εργαστήρια, που προσφέρει το CTY Greeceμε την υποστήριξη του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος.

Λεζάντες:

CTY Greece media event July 2023_1& _3 Στιγμιότυπο από την ενημέρωση των δημοσιογράφων για το Κέντρο για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά/ Center for Talented Youth (CTY) Greece στο Anna Papageorgiou STEM Center στο Κολλέγιο Ανατόλια.

CTY Greece media event July 2023_2: Από αριστερά: Δρ Γεωργία Τσουλφά, Διευθύντρια του Κέντρου για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά/ CTY Greece, Δρ Πάνος Βλάχος, Πρόεδρος Κολλεγίου Ανατόλια, Βασιλική Αδαμίδου, Διευθύντρια Επικοινωνίας και Εταιρικής Υπευθυνότητας της Lidl Ελλάς.

CTY Greece media event July 2023_4 έως 11:  Στο πλαίσιο της ενημέρωσης, Οι προσκεκλημένοι δημοσιογράφοι συμμετείχαν στην  πρωτότυπη δραστηριότητα “Αναζητώντας τον Ασθενή Μηδέν» στο πλαίσιο του μαθήματος «Εισαγωγή στις Βιοϊατρικές Επιστήμες» του CTY Greece. Μέσα από τη βιωματική δράση, πήραν μέρος σε μία προσομοίωση κοινωνικής εκδήλωσης που διαδραματίστηκε στο φουαγιέ και στους κήπους του Anna Papageorgiou STEM Center, και στη συνέχεια μέσα στο εργαστήριο Βιολογίας κατάφεραν να εντοπίσουν τον Ασθενή Μηδέν.